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このページをご覧いただいている皆さまに、公式LINE限定【おやらくアセスメントシート】をプレゼントいたします🎁
アセスメントシートというのは、実際に障害者施設の現場でも活用されている、ご利用者様の障害特性・生活スキル・様子などの情報をまとめて、現状や課題を把握するためのものです
この【おやらくアセスメントシート】は、ご家庭でも活用できるように作成したものになります！
ぜひ、ご利用ください！
【プレゼントの使用目的】
【おやらくアセスメントシート】は発達障害のあるお子さんの現状を客観的に見える化し、確認できるシートです！
また、子どものできないところを明確化するものではなく、できること・できない中にも芽生えていることに気付くためのシートとなっています
子どもの様子を把握しようと思っても、障害特性を言語化するのはとても難しいですし、日々慌ただしく過ごしていると子どもの様子を観察することもできませんよね…
初めからテンプレートがあれば、子どもの情報を埋めていきやすいですし、シートを埋めていきながら子どもの情報を整理することができます！
子どもの得意・不得意に気付くことで将来の目標にも繋がりますし、子どものことで困りごとが起きた時には【おやらくアセスメントシート】の情報を基に、学校や園の先生、福祉サービス先の支援員と情報共有することもできます！
そして、このシートはお子さんだけでなく、大人の方も活用できるようになっていますので、自分のことを客観的に捉えるいい機会として、是非お試しください！
【大切なポイント】
❒【おやらくアセスメントシート】はダウンロード用の画像をご用意しています
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❒PCでのダウンロード・印刷を推奨しています
↳スマートフォンでご覧の場合は、≪https://hideee.com/present/≫のリンクをコピーし、PC上でダウンロード・操作してください
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❒画像とプレゼントページの無断複製、転載、引用、第三者への公開はお控えください
↳時間をかけ、心を込めた資料であるので悪用厳禁です！
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【ダウンロード】
sheet①
sheet②
画像をクリックし、ページ移行後に「右クリック」→「名前を付けて画像を保存」でダウンロードしてください
【使い方】
ここからは、分かりやすいように手順を説明していきますので、【おやらくアセスメントシート】の使い方をマスターして実際に活用してみてください！
手順①
【sheet①】
①：『活動項目』『評価の視点』を確認する
②：①の評価を『1～５』の5段階で評価していく
③『気付き・芽生え』ではお子さんのことで気付いたことなどを記入
↳全部記入しなくてもOK！メモ書きでもOK！
↳ポジティブな内容や「頑張ればできそう」「もっと伸びそう」なことを記入すると前向きになれます！
手順②
【sheet②】
④：『基本情報』を記入（無理に記入しなくてもOK）
⑤：『一か月後の目標』『三か月後の目標』『半年後の目標』を記入
↳お子さんの「できたらいいな」をスモールステップで達成できるように考えてみましょう
↳お子さんと一緒に達成できそうなことを考えるといいかもしれません！
↳複数個の目設定もいいと思いますが、できる限り少ない目標数に設定してあげてください。タスク処理が難しかったり、プレッシャーに押しつぶされたり、達成できなかった時に自己肯定感が下がってしまいます
↳目標に向けて具体的にどうすればいいのか相談したい方は下のボタンをタップしてください！
手順③
【sheet①＋②】
⑥：評価後に点数の総合計を『パワー』と『棒グラフ』に記入
↳グラフは大まかでOK！
↳お子さんがシートを見てもいいように、項目を『パワー』にしています！
↳評価が高いほど数値が高くなるのでモチベーションにも繋がりやすいかもしれません！
⑦：評価後に『各項目の合計÷４の値』を『グラフ』に記入
↳グラフは大まかでOK！
⚠️数値が低くても、決してお子さんにネガティブな発言をしないようにしてください！「伸びしろですね！」と伝えてあげてください
まとめ
いかがでしたか？
たくさん伝えたいことがあり見づらいかもしれませんが、【おやらくアセスメントシート】が少しでも皆さんの役に立ち、楽になればいいなと思っています！
オンラインカウンセリングでは、【おやらくアセスメントシート】についても詳しく、そして公式LINEアカウントよりも丁寧にお話を進めていきます！
皆さまとお話しできることを楽しみにお待ちしています🍀